Parents et la durabilité

En tant que parents, nous ressentons le besoin de faire de notre mieux pour assurer un futur à nos enfants. Y a-t-il un meilleur endroit où commencer que l'école ?

Groupe de travail pour la durabilité

Sous la direction de notre directrice d'école, Mme Sciberras, notre école à mis en place un groupe de travail reprenant tous les aspects de notre communauté scolaire : personnel de gestion, personnel d'administration, enseignants, élèves et parents. Le groupe se réuni environ 3 fois par an et a mis au point un plan d'action pour la durabilité. Durabilité – Ecole Européenne de Bruxelles III (eeb3.eu)

Implication des parents pour la durabilité à l'EEB3

Vous souhaitez vous impliquer et contribuer de votre temps, energie et expertise ? Inscrivez-vous aux notifications vertes, envoyées +/- 3 fois par an. Si vous avez un sujet ou une activité à laquelle vous pouvez contribuer, nous vous encourageons à nous contacter !

LEs services APEEE et la durabilité

L'association des parents de notre école gère la cantine, le transport et les activités périscolaires. Ce faisant, nosu gérons un budget considérable et nous considérons notre responsabilité de nosu assurer de prendre les impacts environnementaux en compte lors de nos décisions.

Cantine

Une nourriture saine et équilibrée est extrêmement importante pour la santé de nos enfants et leur capacité à apprendre. La cantine est aussi un excellent endroit pour permettre à nos enfants de goûter et faire l'expérience du développement durable en première main.

Notre menu est composé de repas équilibrés, respectant la saison des produits utilisés.

Nous incluons au moins un repas végétarien par semaine, et une option végétarienne est disponible chaque jour pour les élèves de tout age.

Nous préférons les produits locaux. Par exemple, une vaste majorité de la viande utilisée est produite en Belgique.

Nous servons du poisson produit de façon durable, certifié par le label MSC.

Nous adaptons nos portions aux ages des élèves afin de réduire les déchets alimentaires.

Nous surveillons les déchets produits par la cantine et faisons des efforts en continu afin de les réduire.

Nous sommes en communication constante avec l'école pour adapter les quantités de nourriture préparés au nombre effectif d'élèves dans l'école.

Nous avons acheté de la vaisselle réutilisable pour les garderies OIB afin de réduire les déchets plastiques.

Nous fournissons des collations et repas sains pour les activités après l'école (garderies OIB et Snack & Go)

Et, plus important de tous, notre équipe fait un maximum d'efforts pour que la nourriture soit délicieuse – sans doute une des meilleures mesures pour réduire les déchets alimentaires !

Transport

Beaucoup d'élèves prennent le bus scolaire chaque jour, réduisant ainsi de façon conséquente le nombre de trajets individuels en voiture. Toutefois, comme beaucoup d'autres, nous restons concernés par l'impact sur l'environnement de la consommation des énergies fossiles. Il est clair que l'impact du changement climatique retombera de façon disproportionnée sur les générations futures – nos enfants. Nous souhaitons effectuer les bons investissements maintenant afin d'aider à combattre le changement climatique et contribuer à un air plus pur pour tout le monde.

La plupart de nos bus suivent la norme stricte Euro VI

2022 verra l'introduction de 2 bus électrique comme projet pilote

Nous travaillons avec d'autres écoles européennes afin de publier un appel d'intérêt pour la provision de bus électriques

Nous travaillons avec l'école afin de rendre les trajets à vélo et à pied plus sûrs et plus attractifs – plus d'emplacements pour les vélos, plus de visibilité pour les pistes cyclables, une meilleure signalétique à l'entrée de l'école.

Activités périscolaires

Notre activité Snack & Go fourni des collations saines préparées par notre cantine

Nous proposons des activités ayant pour sujet la durabilité, tel que l'initiation à l'écologie

Education durable

Enseigner et apprendre sur la durabilité est essentiel afin d'aider à développer un état d'esprit et des compétences pour but de restaurer et guérir la planète. En tant que parents, nous préconisons et soutenons des méthodes et approches d'apprentissage qui encouragent la collaboration sur base d'expériences réelles, et qui intéragissent avec le monde naturel. Ces éléments sont aussi importants que des informations précises et correctes sur la crise climatique et de la biodiversité et leurs causes. Ce type d'apprentissage peut avoir lieu en classe, pendant les activités périscolaires et même pendant les moments qui ne sont pas "officiellement" dédiés à l'apprentissage. En impliquant les élèves, les parents, les enseignants et les autres membres du personnel, l'école réuni les différentes activités qui contribuent à rendre notre école plus durable afin de créer un environnement où les élèves peuvent vivre ce qu'ils apprennent.